教育局副局長 陳維安

    隨着本港發展高增值服務及面對人口老化的問題，除了繼續致力培養本地同學外，我們亦需要吸引更多優秀人才來港，以協助經濟及社會發展。為此，我們去年以進一步發展香港成為區域教育樞紐為目標提出了一籃子措施。

    提高非本地生學額

    我們的教育樞紐政策的其中一個重點，是要吸引更多優秀的非本地學生在香港的專上院校就學。非本地學生能為院校締造多元的語言及文化環境，不但有助學生擴闊視野，還可加強他們對不同文化的認識和包容。非本地學生帶來的新思維及新觀點，亦有助啟發本地學生的創意，激勵良性競爭。過去數年，就讀大學教育資助委員會（教資會）資助課程的非本地學生人數持續上升。以學士學位課程為例，在2005/06學年新入學的非本地學生為1029名（約占第一年學士學位學生人數的7%），到2007/08學年，有關數字增加至1538名（約占第一年學士學位學生人數的11%）。

    為了讓院校能取錄更多優秀的非本地學生，從這個學年開始，我們會分階段提高公帑資助課程（包括副學位課程、學士學位課程和研究院修課課程）取錄非本地學生的限額，至這些課程的核准學額指標的20%。各院校會根據各自的實際情况來決定增加取錄非本地學生的時間表。

    我們需要強調，這個限額是上限。同時，對教資會資助課程而言，新增的學額全數在核准學額指標以外，不會令政府承擔額外的經常開支，本地同學修讀這些課程的學額及資源亦不會因而減少，因此不會影響本地同學的升學機會。這安排可在保障本地學生升學的機會的情况下，讓本地學生體系更國際化。