近年來，安徽省行知學校深耕職業教育創新，構建「技能培養+升學就業」雙軌育人模式，既為企業輸送高素質技能人才，又為中職學生打通「技能成才、圓夢大學」的多元通道，讓職業教育真正做到前景廣闊、大有可為。

    4月8日，在安徽省行知學校的機器人實驗操作室內，機電專業的老師正帶領學生進行工業機器人編程實訓。學生們跟着老師的步驟，緊盯屏幕調試程序，機械臂精準抓取零件、靈活完成組裝動作。

    作為深耕職業教育的院校，安徽省行知學校緊扣智能製造產業需求，通過「理論實踐一體化」教學，讓學生掌握工業機器人操作、智能設備維護等核心技能，為製造業數字化轉型輸送「即插即用」的技能型人才。

    在加快技能型人才培養的同時，安徽省行知學校也在積極推動職業技能大賽與教學深度融合，掌握一技之長的學生，不僅能憑藉紮實的技能入職優質企業，也能通過技能高考或競賽獲獎等途徑圓夢本科院校，真正實現「技能成才、技能報國」。2025年，安徽省行知學校共有4名學生在國家級和省級職業技能比賽中得獎，並可免試進入本科院校讀書；此外，還有51人通過考試被本科院校錄取。

    近年來，安徽省行知學校積極響應大力發展職業教育的國家政策，構建「大賽—升學—就業」的成才立交橋，提出「帶着技能上本科」的培養模式，為初中畢業生提供了一條「技能成才、圓夢大學」的賽道。

    「下一步，安徽省行知學校將繼續堅持立德樹人的根本任務，深化改革，以賽促教，培養更多的高技能人才，賦能地方經濟發展。」安徽省行知學校職教處副主任潘巍峰表示。（記者 吳敏 通訊員 余晨翔）