2014年3月21日,香港中文大學(深圳)(下文簡稱港中深)經教育部批准正式設立,開啟了深圳合作辦學的先河。
至此,迎來它的首個10年。
建校10周年之際,深圳市委書記孟凡利來到學校,代表市委、市政府對學校建校10周年表示熱烈祝賀,向全體師生員工和海內外校友致以誠摯問候。
10年間,從一片荒蕪的草地里的幾間廢棄的廠房,到現在一所一萬餘人的現代化大學,從初創立到學科建設逐步完善,港中深連續4年位居中外合作大學排行榜第一,成為深港合作辦學、大灣區融合發展的成功樣板。
從港中深的首個10年,我們能看到什麼?
合作辦學成功樣板
港中深以創建一所立足中國、面向世界的一流研究性大學為己任,傳承香港中文大學的辦學理念和學術體系,致力於培養具有國際視野、中華傳統和社會擔當的創新性高層次人才。
經過十年發展,港中深目前已構建起「基礎研究+技術攻關+成果產業化+科技金融+人才支撐」的全過程創新生態鏈。
2014年正式成立時,港中深首批設置了市場營銷、國際商務和經濟學等三個深圳社會亟需的本科專業。
至今,學校學科建設逐漸完善,回應國家需求,開設經管學院、理工學院、人文社科學院、數據科學學院、醫學院、音樂學院六所學院以及一所研究生院。
各學院目前共設有28個本科專業,已開設46個研究生(碩士、博士)項目,與140多所境外名校開展實質性交流與合作,遍布世界30多個國家和地區,合作項目超240個。
在香港中文大學(深圳)協理副校長蔡小強看來,在學科專業的建立方面,要和國際主流大學的要求保持一致。「我們所有的學科專業設置,都是考慮國家戰略發展的需要,還有區域戰略發展的需要,也是大灣區急需的一些專業。」
(圖源 / 香港中文大學(深圳)官網)
為香港還是為深圳培養人才?
一所大學,能為城市帶來什麼?
科技創新、產業發展、解放和發展生產力都亟需人才支撐。「深愛人才 圳等您來」這句口號,不僅是號召人才落地深圳,更是深圳堅持教育優先發展,本土培育「自用」人才的切實鼓舞。
目前,來自世界各地的近萬名學子正在港中深求學。
「現在的國際競爭越來越集中,就是人才的競爭。哪裏有人才集群,哪裏就有新科技產生、新產業集群產生、產業鏈的產生。」香港中文大學(深圳)教授、前海國際事務研究院院長鄭永年說。
(圖源 / 香港中文大學(深圳)官網)
十年來,學校發揮深港兩地聯動合作的獨特區位優勢,打造「一個品牌,兩個校園」,致力於培養一流的國際化人才。
就在校慶前夕,中國工程院院士、香港中文大學(深圳)校長徐揚生在接受媒體採訪時透露,曾經有人問他:香港中文大學(深圳)是為深圳培養人才,還是為香港培養人才?
徐揚生的回答不帶一絲猶豫:港中深培養的是20年後大灣區、全中國的人才!
(圖源 / 香港中文大學(深圳)官網)
港中深已培養六屆本科畢業生,八屆碩士研究生畢業生,四屆博士研究生畢業生。《香港中文大學(深圳)2023屆本科畢業生就業質量報告》顯示,畢業生整體去向落實率為95.13%,位列國內高校前列,其中,升學比例達80.92%。
就業方面,就業畢業生的平均年薪為17.08萬元。其中,九成畢業生選擇在深圳、上海、北京、廣州、香港,或成都、南京、鄭州、杭州、長沙等省會城市,其中超過一半選擇留在深圳,占就業人數的50.31%。
以科研帶動區域高質量發展
港中深還積極面向國家及粵港澳大灣區的發展需求與應用需求,布局科研領域與研究機構。
在機械人與人工智能、生物信息學、新材料和能源科學、國際金融與物流、製藥和精準醫學等重點研究領域,成立了82個國際水準的研究院和重點實驗室,承擔超過370個國家級項目和超過1000個國際各類項目。
深圳市委書記孟凡利在調研港中深的時候,「目的地」也是這些與深圳的未來產業方向高度脗合的範疇。
他來到部分學院、研究院(中心),聽取人工智能、大數據、新材料等領域的應用研究、科研成果應用和產業轉化情況介紹,了解學校發展中的有關情況。
(圖源 / 深圳市人工智能與機械人研究院)
「既有基礎研究,也有應用研究,廣泛和產業界接觸。這是從問題出發、從需求出發的『治標又治本』的過程。既掌握技能解決問題,也理解背後的科學機理。」香港中文大學(深圳)機械人與智能製造研究院副院長、深圳市人工智能與機械人研究院常務副院長丁寧說。
在徐揚生校長看來,「國際化」始終是重要的辦學理念。「當前,面對新形勢新挑戰,國家比以往任何時候都更加需要懂世界、懂本國的國際化高層次人才。只有堅持走立足本國實際自主培養國際化高水平人才這條道路,才能真正解決『卡脖子』的技術難題,把握髮展先機。」
如今,港中深不僅開闢了自主培養高層次國際化人才的新路徑,還積極回應國家及粵港澳大灣區的發展需求,在構築創新優勢、以科研帶動區域高質量發展等方面寫下精彩華章。
(圖源 / 香港中文大學(深圳)官網)
在新的起點上,港中深將立足深圳、面向世界,全面提升辦學水平,努力把學校建設成為享譽世界的一流學府。
這是屬於港中深首個10年的成績單,也是深圳高等教育逐步「升級」的一個縮影。
一步一個腳印扭轉高校資源不足
「一線的經濟產業,三四線的高等教育。」深圳曾被冠以此番描述。
如今,深圳這座經濟強市,正在扭轉高校資源不足的尷尬。
南科大、哈工大(深圳)、香港中文大學(深圳)、深圳北理莫斯科大學……這些本土自建高校和引進的一流大學,迅速彌補了深圳高等教育的短板;深圳技術大學、深圳職業技術大學……多所深圳高校完成從「學院」到「大學」的跨越;深圳理工大學(籌)、香港中文大學(深圳)音樂學院、深圳創新創意設計學院,將於2024年建成招生。
在此之上,深圳還保持着「拼命」建大學的勢頭,近幾年諸如中山大學深圳校區、深圳海洋大學、電子科技大學(深圳)高等研究院等高校及科研院所還在路上。
深圳,已然成為了「建校沃土」。
(圖源 / 香港中文大學(深圳)官網)
截至2023年4月,深圳共有15所高校,在校大學生約為19.59萬人,與20年前相比可謂進步巨大。
高校和在校大學生數量增加的同時,深圳高校學科建設與發展也「如火如荼」。
3月15日,科睿唯安公布了ESI從2013年1月1日到2023年12月31日的統計數據。
深圳共有5所高校39個學科進入全球前1%,分別是深圳大學、南方科技大學、香港中文大學(深圳)、深圳職業技術大學、深圳信息職業技術學院。其中,深圳大學進入全國前50名,深圳大學4個學科和南方科技大學1個學科進入全球前1‰。
徐揚生回顧港中深的首個10年,認為第一個做得比較對的是地方的「地」。
「當年我明確地跟大家說,要在國內辦一所大學,要麼在深圳,要麼不辦,10年過來的經驗告訴我們這個地方是選對了。我們把它定位成國際化的研究型大學,建立了一套新的制度,10年下來的實踐告訴我,這套系統是可行的,我們在不斷地探索、不斷地完善中。」
「一腔熱血、百年大學、千載品牌。」徐揚生希望10年、20年以後,能夠培養出諾貝爾獎得主。
回顧深圳這座年輕的城市,發展高等教育的這段時間。
如今,我們能看到的是,高校在深圳扎根,人才在深圳發展,未來在深圳孕育,與這座年輕的城市一起進步,一起探索更多的可能。(作者張雪瑩)