7月8日，由福州大學「福承星火築童夢」實踐隊組織的鄉村兒童夏令營開營儀式在赤嶺公益圖書館和康美公益圖書館拉開帷幕，滿懷熱忱的人文青年將要在這片熱土上書寫關於青春與奉獻的詩篇。

    「福承星火築童夢」實踐隊成員專業背景覆蓋應用心理學、漢語言文學、社會學等關乎兒童成長的核心領域，形成多維度專業支撐，為鄉村兒童的成長護航。實踐隊成員們來自不同專業，卻有着同樣的熱情與愛心。本次實踐中，他們以「促進鄉村兒童全面發展」為核心，通過晨讀課、興趣課、主題課、趣味運動課等多樣化的課程，為泉州南安康美鎮孩子們的成長與發展提供指引，在鄉村兒童心中種下知識和希望的種子。

    在康美鎮當地，部分孩子家庭相對困難，難以獲得充分的教育機會，各項能力的發展受到限制。為改善這一狀況，福州大學人文學院霞舒公益學生項目組組建了「福承星火築童夢」實踐隊，第五年帶隊前往康美鎮，為當地兒童精心策劃了一場豐富多彩的暑期夏令營，旨在豐富孩子們的假期生活，並培養和拓展他們的綜合素質。

    活動前夕，實踐隊成員與霞舒公益的發起人蘇文亮教授召開了預備會議。會上，蘇文亮教授詳細介紹了霞舒公益的創立初衷，並對項目組未來的發展提出了指導性意見。同時，參會人員共同完善了本次夏令營的具體實施方案，以確保活動能夠順利開展並取得預期成效。

    開營儀式伊始，實踐隊成員們為參營的孩子們帶來了一場乾貨滿滿的安全教育。從日常生活中的交通安全、消防安全，到活動期間的個人防護，生動的案例和通俗易懂的語言，讓安全意識深深扎根在每一名孩童心中。在這過程中，孩子們坐姿端正，時不時舉手提問，眼神中透露出對即將開展的各類課程及活動的期待，現場氛圍嚴肅又不失活潑。

    緊接着，實踐隊成員們通過分享自己的興趣愛好，講述參加「三下鄉」 的初心，與孩子們進一步親切交流。為了讓大家更快地熟悉起來，實踐隊成員與孩子們玩起了「大風吹」和自我介紹遊戲。隨着實踐隊主持成員的口令，大家迅速行動，笑聲此起彼伏。在自我介紹遊戲中，每個人都要用獨特的方式讓別人記住自己，有的小朋友擺出了可愛的動作，有的則用上了幽默的語言，現場一片歡樂，實踐隊成員與孩子們的距離在笑聲中不斷拉近。

    隨後，大家共同定製了夏令營公約。從遵守紀律、互相尊重，到愛護環境、積極參與，每一條公約都凝聚着大家的共識。這不僅是一份規則，更是我們共同守護這個溫暖夏令營集體的承諾。

    圖書館與鄉村兒童的相遇，實踐隊成員同孩子們的邂逅，讓青春與田野的故事從此刻開始生長出無限可能。讓我們共同期待懷揣着星火的人文學子，在為期半個月的泉州南安霞舒公益圖書館「三下鄉」實踐中，施展他們的才幹，點亮一個又一個鄉村兒童的夢想。

    此次夏令營不僅為康美鎮的孩子們帶來了新的希望與機遇，也為福州大學的學生們提供了一個寶貴的實踐平台，通過實際行動踐行公益精神，助力鄉村教育發展。（張繁榮 許澤龍 蘇文亮）

    頂圖：實踐隊成員合影