為助力香港成為國際教育樞紐，由香港恒生大學研究生院與亞太高等教育研究聯盟聯合舉辦的CHER2025 國際高等教育研究會議（香港-2025），於4月29至30日在香港恒生大學盛大舉行。會議以「探索高等教育國際化：比較觀點與國際經驗」為主題，吸引來自12個國家和地區的300餘名與會者，包括專家學者、政策制定者及學生。

    會議開幕禮由恒生大學校長何順文致歡迎辭，並邀得教育局副局長施俊輝和立法會議員顏汶羽致開幕辭。施俊輝表示，恒生大學為香港卓越的自資高等院校，並強調自資高教界在推動香港發展成為國際高等教育樞紐方面的重要角色。他說，自資院校憑藉其靈活性和應變能力，能迅速適應市場變化，培育未來人才。

    教育局副局長施俊輝致開幕辭。

    會議發表及展出合共80篇最新高等教育研究論文和學術海報，涵蓋高教政策、教育創新、國際化策略與教學實踐等多元議題，為與會者提供豐富的學術交流平台，啟發跨領域對話與合作契機。

    會議首場圓桌論壇以「探索亞洲國際高等教育樞紐：公立與私立大學的角色」為題，由恒生大學常務副校長（學術及研究）莫家豪主持，前自資專上教育委員會主席張炳良、恒生大學校長何順文、香港都會大學校長林群聲、台灣中正大學副校長詹盛如等重量級學者參與，共同探討亞洲在全球高等教育體系的戰略角色與制度創新，亦會提出具建設性的政策以支持及促進高教國際化。

    活動另一大亮點是匯集來自全國18所知名師範大學及教育學院領袖的圓桌論壇。來自北京大學、清華大學、浙江大學、華南師範大學、廈門大學及南京師範大學等的學術領袖，聚焦探索創新的教學與研究項目，推動人文與社會科學與STEM（科學、技術、工程與數學）領域的深度融合，促進跨學科協作，響應當代社會的多元挑戰與需求。

    國際高等教育研究會議聯合主辦機構代表合照。由左至右：嶺南大學、北京大學、台灣政治大學、台灣中正大學、田家炳基金會、清華大學、牛津大學全球高等教育中心、曼徹斯特大學及杜倫大學。

    為期2天的會議亦設多場主題演講，邀得來自香港大學、牛津大學、台灣政治大學和倫敦大學學院的學者，分享高等教育國際化的關鍵問題。

    香港大學榮休教授程介明指出，教育必須先注重培育人性與關懷，賦予全人發展，而非單純出於經濟考慮，特別在人工智能當道、社會挑戰日益嚴峻的世代，回到教育初心尤其重要。來自牛津大學及布里斯托大學的Simon Marginson教授以「高等教育的地緣政治新局：西方本土主義與去全球化的衝擊」為題，分析西方地緣政治重組對國際學術交流的深遠影響，認為東亞將成為新一代合作樞紐。台灣政治大學的侯永琪教授探討微學分制度在亞洲的崛起與挑戰，呼籲建立更健全的質量保證與認證機制。倫敦大學學院的Andy Green 教授揭示英國年輕世代面臨「學歷貶值」與就業不穩的雙重壓力，強調全球高教需更公平與可持續發展。

    6所頂尖學府加盟成為APHERP會員，正式加入合作網絡, 包括清華大學、北京航空航天大學、同濟大學、廈門大學、英國杜倫大學、英國曼徹斯特大學。

    會議期間，兼任APHERP聯合總監的莫家豪主持APHERP會員加盟儀式，六所世界知名大學，包括北京航空航天大學、杜倫大學、曼徹斯特大學、同濟大學、清華大學及廈門大學正式加入合作網絡。莫家豪說：「這些頂尖學府的加盟，不僅彰顯APHERP在國際高教研究的號召力，更象徵我們攜手推動教育創新與永續發展的堅定承諾。」

    頂圖：由恒生大學與亞太高等教育研究聯盟聯合主辦的「CHER 2025國際高等教育研究會議」。