由香港演辯總會主辦、民政及青年事務局及公民教育委員會資助與支持的2025大灣區創科演辯文化交流計劃頒獎典禮日前假中華基督教會基智中學圓滿舉行。主辦方表示，是次計劃的核心內容之一是創客魔方機器人綜合技能計劃，旨在為學生提供一個手腦並用的平台。參與的學生將在團隊合作、批判性思維、專案管理和交流技能等方面獲得全面提升，為大灣區培育出更多具創新能力的青年人才。

  民政及青年事務局及公民教育委員會委員李泳怡、立法會議員及持續智庫主席劉智鵬、立法會議員洪錦鉉、香港演辯總會榮譽顧問何懿德，武漢市政協員、大灣區菁英演講會創會副會長黃穎君，佛山市南海區教育局、南海區教育發展研究院主任何敏峰，中華基督教會基智中學校長、香港演辯總會榮譽顧問李淦章等擔任主禮嘉賓。

  李淦章致歡迎詞表示，作為香港演辯總會顧問及中華基督教會基智中學校長，非常榮幸能在此歡迎大家參加2025大灣區創科演辯文化交流計劃頒獎典禮。感謝今天到場的主禮嘉賓，包括立法會議員劉智鵬及洪錦鉉議員、南海區教育發展研究院主任何敏峰以及其他貴賓。在稍後的頒獎環節，表揚同學們在大灣區創科演辯文化交流計劃的傑出表現。

  李泳怡致辭表示，公民教育委員會一直致力於推廣公民和國民教育，透過「公民教育活動資助計劃」支持創意及有效的活動。「創客魔方機器人交流計劃」以機器人技能為核心，促進兩地學生的交流與合作，增進對《基本法》和國家安全的認識。「創客魔方機器人交流計劃」對於培育具創新思維及社會責任感的未來領袖十分重要。

  劉智鵬致辭表示，香港教育需培養好奇心、求知欲與創造力這三項創科核心元素。他以「蘋果掉落」的典故指出，當前教育過度側重分數競爭，卻忽視啟發學生主動探索的本質。創科思維要求打破傳統框架，通過如魔方、STEAM等實踐，引導青年從被動接受轉為主動思考。香港與內地教育應攜手推動此轉變，讓學習不再是機械式的追逐，而是充滿發現的旅程。

  洪錦鉉致辭表示感激政府、演辯總會及學校等機構願意投入時間精力策劃學生活動，核心目的是為了同學們能有更好的未來發展，真正體現「青出於藍而勝於藍」的期望。他指出，是次融合創客魔方等科技元素的活動，旨在提升大家的STEAM技能，並特別強調其更深層的意義在於促進粵港澳大灣區香港與佛山兩地學子間的交流，建立起深厚的友誼與聯繫。他認為，這種從個人到學校、從學業到情感的緊密互動，將為整個灣區乃至國家的發展注入積極力量。

  何敏峰致辭表示，香港與佛山南海的學校交流已持續十餘年，目前基本實現每月互訪。他觀察到香港學生普通話水準顯著提升，同時兩地學生主動融合的態度增強了大灣區認同感。交流內容從最初的辯論拓展至科創領域，通過線下比賽等實踐形式，促進了文化理解與友誼建立。他特別提到南海深厚的人文底蘊，如康有為、黃飛鴻等歷史資源，並邀請師生常赴南海感受當地文化與美食。

  黃穎君致辭表示，香港演辯總會通過組織兩地學校創科交流活動，系統性地推動香港與內地學生在科技創新領域的互動與學習。她指出，總會將佛山南海的課程引入香港教學，並安排香港學生赴內地交流，旨在讓學生明確理解創科內涵，提升實踐能力並轉變思維模式。

  出席的嘉賓還包括香港演辯總會榮譽顧問拿督葉湛溪、香港演辯總會榮譽顧問林長富，國際文化研學中心主席馮敏儀，香港課外活動主任協會副主席梁慧盈，佛山市南海區教育局、南海區教育發展研究院老師鍾如光，南海區丹灶鎮教育發展中心校長蘭小軍，持續智庫項目總監盧耀棠，幸原慈善基金會有限公司常務理事、融盟網絡常務副會長李家豪，皇仁舊生會中學校長許建業，鳳溪廖萬石堂中學校長朱國輝，佛教孔仙洲紀念中學校長陳詩韻，天主教鳴遠中學校長周黎明等。