教育局局長蔡若蓮昨（6月10日）披露，就推進北都大學城的建設，政府共收到19個來自本地院校的發展意向，當局會整理並在規劃的過程中作考慮，並強調規劃時必須「因地制宜、靈活調適」，打造具香港特色的現代大學城。北都大學城建設，絕非高校「跑馬圈地」之地，其價值遠超校舍興建、校區擴張等硬件建設層面。政府須以宏觀全域思維與長遠戰略布局，統籌資源配置、錯位發展與產學研融合，整合教研資源、科創產業、城市配套與社區生活功能，構建全方位校城融合新生態，全力建設世界級「港式大學城」，充分釋放大學城的集聚效應與輻射價值。

　北都大學城要「活」起來，差異化分片布局與互補共生策略尤為關鍵。按照規劃，大學城三批專上教育用地將於2026年、2028年、2030年陸續推出，三大片區定位清晰、各司其職，其中洪水橋片區主打應用型高等教育，聚焦培育國際化複合型人才，為社會與產業輸送實務型專才；毗鄰新田科技城與河套區的牛潭尾片區，依託優越的科創產業基底，重點布局生命健康、人工智能、微電子等前沿領域，並預留土地興建本港第三所醫學院，打造醫研結合、產研對接的高端創科教研高地；新界北片區則配合香港演藝學院第二期校舍建設，聚焦藝術培養與文創產業融合，打造特色藝術產業校區。整體布局規劃跳出傳統校區孤立發展的思維，實現教育、創科、文創三大板塊互補協同，避免同質化競爭與資源重疊浪費，規劃思路務實且具前瞻性。

　值得指出的是，北都大學城土地資源極為珍貴，若仍沿用本地高校「山頭式」獨立校區的舊路，各校自建宿舍、圖書館、體育館，勢必造成土地與基建資源重覆投入、閒置浪費，更會人為築起校際壁壘，阻礙學術交流與教研協作。蔡若蓮指「共享設施」概念是大勢所趨，既如此，政府應盡快將「共享」從理念構想，落實為具體、剛性的規劃準則。例如在土地契約與設計導則上，明確預留跨校共享空間與公共配套，搭建統一的跨校營運管理機制，打破院校「小院高牆」的封閉格局，構建開放融通、資源高效利用的大學生態圈。

　建設世界級港式大學城，更要摒棄「重規模、重數量」的粗放模式，聚焦「重質效、重協同」。政府應細化產學合作體系，按各片區產業特色搭建校企對接平台與科研成果轉化中心，打通教研、科創、產業銜接壁壘，形成育才、科研、產業賦能的良性循環。同時堅持「戰略留白、動態調整」原則，適度提速核心片區建設，優先推進前沿醫學、創科、文創重點項目成果轉化，靈活回應產業與市場變化。在引校引才方面，宜優化單一自資模式，考慮提供稅務、租金或科研配對基金等誘因，增強對海內外頂尖高校與高端人才的吸引力。

　北都大學城並非簡單的高校聚集，而是香港高等教育與城市融合發展的深度革新。大學城必須堅持特色化、精緻化、實效化的發展路線，成為集國際教育高地、國際人才高地、國際創科高地、國際產業高地於一體的有機發展體。未來大學城要形成獨樹一幟的港式產教研城融合範式，對接國家「十五五」規劃，貢獻教育強國建設，為香港及國家做好人才支撐，穩固香港國際專上教育樞紐地位。

　頂圖圖說：北都區示意圖。（政府新聞網資料圖）