衞生署轄下的學生健康服務明日（26日）起會陸續向每所參與「全校園健康計劃」（計劃）的學校發放2025／26學年《學校健康報告與建議》（《健康報告》），因應每所學校的學生整體健康狀況，為校方「度身訂造」適切和具針對性的校本健康促進措施。此外，衞生署將安排醫護團隊陸續到學校深入講解報告內容和建議，以協助校方於新學年持續落實或推行相關的健康促進工作，進一步於校園推廣學生身心健康。

　《行政長官2024年施政報告》宣布強化及擴展計劃至全港中、小學，並為每所參與學校編製「一校一健康報告」，針對每所學校的整體學生健康狀況，建議促進健康的校本措施，改善體能活動和飲食等安排，從而提升學生身心健康。今年是衞生署第二次發放「一校一健康報告」。

　現時，全港已有901所學校（415所小學、428所中學、58所特殊學校）參與「全校園健康計劃」，涵蓋約八成（77.8%）全港中、小學。參與計劃的學校會按實施健康促進措施的進度，逐步由「承諾學校」發展成為「行動學校」，及最終晉升為已全面落實《健康促進學校框架》的「卓越學校」，以達至世界衞生組織（世衞）「讓每一所學校都成為健康促進學校」的願景。今年，共有254所學校成為「承諾學校」、622所達到「行動學校」，25所更晉升至「卓越學校」（名單見附件）。其中「卓越學校」的數目是去年的兩倍，反映教育界積極推廣學生身心健康。衞生署感謝所有參加計劃的學校積極推動健康校園，攜手為學生營造更安全、健康及正面的成長環境。

　衞生署社會醫學顧問醫生（家庭及學生健康）張竹君醫生說：「衞生署已全面檢視和分析《健康報告》的整體結果，參與計劃的學校在2025／26學年實施健康促進措施的比例整體上高於2024／25學年，進度令人滿意。其中，根據學校遞交的檢視表綜合數據，全部學校均已將四大健康主題（包括體能活動、健康飲食、精神健康及社交健康）融入學校課程中，而在個別範疇（包括邀請社區持份者就健康促進學校發展提供建議，以及為教職員和學生提供放鬆身心的空間等）則仍有進步空間。」

　張竹君醫生鼓勵尚未參加計劃的學校盡快加入。計劃分三個階段。首先，衞生署參考世衞所倡議的《健康促進學校框架》，為參與學校提供指引和檢視表，協助學校有系統地檢視和制定健康促進措施。其後，衞生署會根據該校學生在學生健康服務中心的周年健康評估結果和學校遞交的檢視表進行深入分析。最後，綜合以上評估，衞生署針對每所學校的不同情況，逐一編製《健康報告》及提供具針對性的健康促進建議，供校方參考以訂立校本健康促進工作的發展優次和策略。

　張竹君醫生說：「國際實證研究文獻顯示，學校實施《健康促進學校框架》能夠為學生健康帶來正面影響，例如有效降低學童的吸煙風險、減少欺凌個案、有助改善學生的體重指數，以及增加他們的體能活動和蔬果攝取量。尚未參加計劃的學校，可瀏覽衞生署專題網頁及簽署《全校園健康約章》，或致電3163 4574聯絡衞生署健康促進學校科報名參與計劃。」

　此外，衞生署轄下的學生健康服務每年為全港中、小學生提供全面和免費的周年健康檢查，服務範圍涵蓋生長監測、視力和聽覺測試、脊柱健康評估、身體檢查、針對健康行為和心理及社交健康的健康評估問卷、個人健康輔導、健康教育及疫苗補種等。透過一系列檢查，衞生署協助家長及早了解子女的健康狀況，識別潛在的健康問題。衞生署醫護人員會根據每名學童的具體情況作出建議，並為有需要學童提供轉介服務，安排他們到衞生署學生健康服務轄下的健康評估服務、專科診所或其他合適的機構，接受進一步評估和跟進治療，全方位保障學童身心健康。周年健康檢查的有關數據在去除個人資料後亦會用於編製「一校一健康報告」。