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 亞洲第一     東莞松山湖「小孩哥」「小孩姐」時隔11年再登頂

亞洲第一 東莞松山湖「小孩哥」「小孩姐」時隔11年再登頂

責任編輯:章豫 2026-08-05 11:59:20 來源:香港商報

    7月31日至8月5日,2026年亞洲跳繩錦標賽在浙江紹興舉辦。作為亞洲規格最高、影響力最大的跳繩頂級賽事,本屆大賽匯聚9個國家和地區共1160餘名運動員同台競技。

    8月2日,12—15歲混合組四人同步花樣項目決賽場上,當悠揚的古箏配樂落下最後一個音符,四名少年穩穩落地——來自東莞松山湖中心小學歐書凝、付家濬、李雨謙、劉翰揚代表中國隊奪得冠軍。這是該校繼2015年後,時隔11年再度登頂亞錦賽。

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    長久以來,中國跳繩素有「速度見長、花樣偏弱」的特點。而這支由五、六年級小學生組成的隊伍,用一枚含金量十足的金牌,寫下了松山湖「體教融合、五育並舉」的生動註腳。

    「以小博大」,閃耀國際賽場

    本次賽事,松山湖中心小學共派出6名學生出戰四大競賽項目,分別為付家濬、劉翰揚、李雨謙、歐書凝、梁文馳、張滕玥,指導老師為鄧峰、屈子周、劉艷、李小女。

    除四人同步花樣金牌外,劉翰揚、李雨謙斬獲12-15歲男子組雙人同步花樣第四名;梁文馳、歐書凝、張滕玥斬獲12-15歲混合組三人交互繩花樣第四名;付家濬在12-15歲男子組個人花樣中亦取得不俗成績。

    這份成績單的含金量,在於一場「以小博大」的逆襲。該組別高手雲集,對手多為初高中學生,訓練年限更長、身體素質更佔優勢。而松山湖中心小學參賽隊員均為五、六年級小學生,僅11至12歲,是組別中年齡最小的隊伍。

    「賽前我們沒想過奪冠,最大的心願就是孩子們能穩住心態,站上領獎台、升起國旗。」帶隊老師鄧峰說。

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    為打出特色,教練團隊在技術難度和藝術呈現上雙向發力,四人同步花樣參賽作品融入古箏國風配樂,將傳統東方韻味與跳繩競技美感相融。

    決賽現場,四名隊員起落搖繩乾淨利落,憑藉高度統一的團隊配合和零重大失誤的穩定發揮,穩穩拿下難度分與創意分,成功摘金。

    久久為功,登頂亞洲之巔

    所有的賽場佳績,都是日復一日沉澱的必然。松山湖中心小學十餘載深耕跳繩特色教育,搭建起「全員普及、梯隊培育、精研精進」的完整育人體系。

    作為學校核心「一校一品」體育特色項目,跳繩覆蓋全校一至六年級。學校設置階梯式、遞進式的教學與考核內容,從基礎單人跳到雙人配合、多人集體花樣,循序漸進提升學生體能與運動技能,讓跳繩成為全體學生強身健體、錘煉意志的普惠課程。

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    針對校隊尖子隊員,學校建立科學的梯隊培養機制。通過面向二年級學生雙向選拔遴選優質苗子,打破固化的年級分組模式,根據學生運動天賦、專項特長分為速度、花樣兩大組別,分層教學、精準賦能。

    隊員從單搖、雙搖基礎動作起步,逐步攻克多搖高難度技巧,同步配套體操、力量專項訓練,兼顧動作難度與藝術觀賞性。長年累月的體系化打磨,讓隊伍穩步進階,從校內賽事一路衝刺區級、市級、省級賽場。2025年廣東省跳繩錦標賽中,學校跳繩隊打破傳統強隊壟斷,斬獲團體總分第三名,創下東莞代表隊歷史最佳成績,隨後登頂全國總決賽斬獲冠軍,成功拿到代表國家隊出征亞錦賽的寶貴名額。

    五育並舉,素質教育百花齊放

    松山湖中心小學的跳繩佳績,是松山湖園區深耕體教融合的一個縮影。

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    園區全面推行「一校一品、一校多品」,各校立足自身特色構建多元體育教育體系。目前,松山湖已有六所學校獲評「全國青少年校園足球特色學校」,形成「專業師資+精品課程+品牌賽事+人才輸送」的完整閉環。在2026年廣東省城市足球超級聯賽中,東莞隊40人大名單中有13人來自松山湖,聯賽首粒進球也由園區少年踢入。

    正值暑假,園區學子捷報頻傳。松山湖中心小學男子、女子籃球隊在2026年廣東省小學生籃球錦標賽中雙雙闖入全省八強,其中女子隊斬獲殿軍;松山湖北區學校在全國青少年棒球錦標賽U12組中奪得季軍。

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    無人機賽場上,園區學子同樣表現亮眼。松山湖中心小學四年級學生鄧衍在全國青少年無人機大賽總決賽中斬獲個人空中射擊賽全國亞軍;六年級學生張苑喬代表東莞市出戰廣東省運動會無人機競速個人賽榮獲亞軍,2026屆畢業生黃鑫堯獲第八名。

    立足統一的五育融合理念,松山湖各校全方位打通融合路徑:松山湖實驗中學以創造教育統籌德智體美勞全課程;松山湖實驗小學依託無痕教育豐富文體日常;第一、第二小學分別以生態教育、項目式學習打破學科壁壘,將運動、非遺、紅色研學融於一體。

    憑藉一根跳繩站上亞洲領獎台,到足球、棒球、無人機等多條賽道遍地開花,松山湖多年的素質教育探索,將「五育並舉」落到運動場和研學一線,真正實現少年「身上有汗,眼裏有光」。接下來,園區將持續完善多元育人體系,不斷豐富特色課程、拓寬成長賽道,讓每一名孩子都能在多元成長路徑中,找到屬於自己的熱愛與光芒。(記者 冷運軍 通訊員 松山湖萱)

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