每年9月10日是敬師日，不少人都會向老師獻上鮮花，感謝他們的悉心栽培。在香港電燈有限公司（港燈）內，亦有一間別具意義的「花藝教室」—即「港燈電纜接駁培訓中心」，歷年來孕育出一代又一代被譽為「電纜花藝師」的專業電纜接駁員。適逢敬師日，三代港燈「電纜花藝師」聚首一堂。這群默默耕耘的專業團隊在地下電網中發揮匠心，共同守護香港島穩定可靠的電力供應。

在香港島的地底，埋設了總長度超過7000公里的電纜網絡，為超過60萬名客戶輸送可靠穩定的電力。要打理這片龐大而看不見的「地下花圃」，有賴發電、輸電、配電及客戶服務等不同崗位的專業團隊各司其職。為培育電纜接駁人才，港燈早在1969年便於北角發電廠成立專門小組提供在職培訓，並於1988年正式設立培訓中心。現時，電纜接駁團隊約有100名成員。每位學徒投入實地工作前，必須在培訓中心接受系統化訓練，由師傅帶領從基本功學起。一名專業電纜接駁員需要考取11種不同的認可資格，涵蓋低壓電纜、11千伏和22千伏電壓等級的不同專業認證，大約需時10至15年才能獨當一面。

在港燈的「花藝教室」裏，有着一個橫跨三代師徒的動人故事。現職輸配電科高級技術員的張頌恆（Lo Sir），於2008年抱着「試一試」的心態加入港燈學徒訓練計劃。當年性格內向、不善言辭且習慣先觀察後行動的他，被啟蒙師傅劉校登（師傅登）戲稱為「石頭人」。然而，在師傅登眼中，每位學徒皆是蘊藏無限潛力的璞玉。在他的悉心栽培下，Lo Sir一步步磨練技藝，並牢記師傅登「開線第一步，一定要安全」的教誨，將之視為影響整個職業生涯的座右銘。完成基礎培訓後，Lo Sir獲編配至中區團隊，遇上另一位重要導師——輸配電科技術主任李漢明（松師傅）。松師傅教曉Lo Sir如何將課堂所學融會貫通，轉化為工地的實戰技巧，將理論化為真功夫。

「做花」需仔細計算。大會圖片

「開皮」、「駁箱」程序不可少。大會供圖

電纜接駁工序繁複嚴謹，往往歷時數小時，主要分為「開皮」「駁箱」及「做花」三大部分。「開皮」如同花藝師修枝整形，需精準量度並剝開電纜絕緣外層，刀鋒力度必須拿捏恰當，割得太淺無法剝開，割得太深則會損傷內部導電線芯。「駁箱」則是將兩段導電線芯接駁並製作「電纜接頭」的過程。由於地下空間有限，待接駁的線芯位置往往參差不齊（俗稱「一個在天、一個在地」），接駁員必須準確計算線芯走向及彎曲角度，務求分毫不差地完美接駁，以維持可靠的通電性能及物理強度。

針對「做箱」後的保護及絕緣結構，不同年代有着不同的工藝。上世紀七、八十年代廣泛採用的紙絕緣鉛護套電纜（PILC），其接駁需運用一門稱為「抹瓜」的核心基本功。師傅需利用火槍熔化錫材，以耐熱布反覆推抹，將熔化的金屬材料逐層堆疊塑形成中間圓潤、兩端漸細的瓜形保護層。這過程不容許有任何空隙，極考驗師傅對溫度火候的掌握及多年累積的手感。現今港燈配電網絡雖主要採用交聯聚乙烯絕緣電纜（XLPE），改用鋁製外殼密封而毋須再進行「抹瓜」，但在處理舊式電纜維修時，這門傳統工藝至今仍有實際應用需要，未能完全被取代。

接駁員還需進行充滿美感的「做花」工序，將電纜接駁至供電設備的連接點（電纜終端）。人員需將三相線芯按指定角度向外展開，形態猶如盛開的花朵，因而得名。「做花」絕非單純把線芯分開，更需仔細計算彎曲弧度與排列，以控制電場分布、機械應力及散熱效果，確保終端長期安全可靠運作。

時至2026年，服務港燈逾40年的松師傅正式交棒。當年被暱稱為「石頭人」的Lo Sir已晉升為高級技術員，肩負起培育新一代的重任。他的年輕徒弟、二級見習技術員金志棚（阿棚），為學習終身受用的專業手藝，於2024年毅然由海上物流業轉行加入港燈。每當指導徒弟時，Lo Sir總會重複昔日師傅們的叮囑，他深明最重要的承傳不只是技術，更是責任感、安全文化及傾囊相授的精神。

頂圖：電纜花藝師 (左至右)：Lo Sir、松師傅、阿棚。大會圖片