在哈爾濱市香坊區黎明街道幸福里社區的「微心願」單中，如何讓社區的「神獸們」引導他們「聽調擺」，真正在學中玩耍、在玩中學習，是令不少社區家長頭疼的問題，為了切實做好「我群眾辦實事」，黎明街道幸福里社區深度開展社會實踐，結合「黨建聚合力」工程，以黨建帶隊建，有機整合小區黨建、非公黨建、商圈黨建和門店黨建等優勢資源，破解雙職工家庭育娃難、接娃難、帶娃難等問題，基層社會服務實現了「1+1＞2」，社區青少年服務由單一式服務向多元式轉型，成長環境得到了優化與提升。

    職業體驗：小小樓長顯擔當

    平日裏，社區網格員們是如何開展工作的？問得再多，不如動手「上陣」！黎明街道幸福里社區切實發揮黨組織作用，探索一種孩子們上學時間在學校報到參加活動，課後時間到社區報到參加社會實踐活動的「雙報到」的工作模式，此外，還「量身定製」了青少年職業體驗項目與崗位等，孩子們開啟職業體驗，上演現實版的「小鬼當家」，穿上紅馬甲，戴上紅領巾，拿上入戶卡，在網格員的陪同下穿梭在小區里，「你好，這裏堆積雜物有安全隱患，請儘快清理」，「你好這是垃圾分類的宣傳冊，您看一下。」小小樓長有模有樣，干的熱火朝天，不僅豐富孩子們的假期生活，增長了孩子們的見識，還增強了參與社區治理的主人翁意識，同時提升了孩子們的綜合能力。

    換位思考：兒童議事解難題

    「兒童議事會是幹啥的？能讓大人們聽聽我們的心聲嗎？」黎明街道幸福里社區議事會剛成立的時候孩子們小小的腦袋充滿着大大的文號，如今，議事會上，科技製作、消防安全、手工活動，甚至社區的治理難點都在孩子們的議事會上「過會討論」，孩子們從實際出發，量體裁衣，親手打造參與度高、實用性強的社區活動，自己動手，豐衣足食，開展心理健康講座、演繹經典文學兒童劇團、科技製作活動、垃圾分類宣講等主題活動20餘場，可提供超200個活動名額供學生選擇，助力大家完成「成長變形記」。

    實踐體驗：全面提升樂成長

    為推動黨建工作創新，提升社區服務能力，深化社區「雙網雙帶」（社區黨建網+社區治理網；黨員帶網格管理+黨員帶社區組織）品牌特色，以黨建帶隊建，滿足轄區內青少年學生參加社會實踐的需求，黎明街道幸福里社區充分利用轄區內資源優勢，不斷探索社區、家庭、學校相結合的教育新模式，通過為青少年搭建社會實踐平台，推進社區黨建工作創新和黨建成果共享，構建起黨建育人長效機制，開學季到來之前，幸福里社區聯合汽輪小學和育銘教育以結對共建為契機，共同開展「幼小銜接」主題座談會，聚焦社區家長問卷調查結果，圍繞《入學準備指導要點》「四大準備」進行了深入探討，協同各方教育力量為未成年人成長護航，促進未成年人健康成長。

    下一步，黎明街道以黨建為引領，推動社區治理與服務延伸，構建起小區網格支部、物業非公支部、樓棟長、樓層長、門店黨員、黨員、小區居民多方合作新架構，形成多元共治新格局，探索物業管理新模式，撬動個人、單位和集體力量，全面奏響基層治理「大合唱」。（記者 王琳 通訊員 肖惠丹）