中國香港殘疾人奧委會（香港殘奧會）假香港體育學院舉辦「I’mPOSSIBLE沒有不可能　殘奧運動教育計劃」教材套發布會暨殘疾運動員分享會，發布全球首套繁體中文版殘奧運動教材套。是次發布會由文化體育及旅遊局鼎力支持，更邀請了文化體育及旅遊局體育專員蔡健斌親臨見證，同場亦吸引逾100名教師出席。活動透過一系列環節，包括參與學校與運動員分享、教材套簡介及硬地滾球示範，加深參加者對殘疾運動的認識與對教材套的了解。

  「I’mPOSSIBLE沒有不可能　殘奧運動教育計劃」教材套翻譯及改編自國際殘疾人奧委會「I’mPOSSIBLE Education Programme」，今年香港殘奧會首次發布全球首套I’mPOSSIBLE繁體中文版教材套，旨在向全港學生推廣殘奧價值觀及殘疾運動。

  殘奧會作為與奧運會並駕齊驅的國際大型綜合運動會，每一屆都凝聚世界各地精英殘疾運動員同場較勁，他們的非凡意志與傑出表現振奮人心，向世人展示出四大殘奧價值觀：「勇氣」、「毅力」、「啟發」及「平等」，以身作則教育大眾何謂「沒有不可能」。「I’mPOSSIBLE沒有不可能」計劃的目標之一，正是讓下一代明白何謂殘奧價值觀，並於日常生活、家中、學校和社區體現這些價值觀，成為社會中推動共融的一份子。

  為促進不同年齡學生的學習、參與和實踐，「I’mPOSSIBLE沒有不可能」教材套共設兩個程度：基礎（12個單元，小學適用）及進階（10個單元，中學適用）。每個程度的教材，均包含兩種教學形式的單元：(1)適合於課室內進行的「課堂」單元，內容集中於殘奧運動、殘奧價值觀及社會共融的知識；以及(2)適合於空曠及安全環境下（如操場、禮堂）進行的「Let’s Play殘疾運動」單元，內容涵蓋不同殘疾運動的教學，包括硬地滾球、坐式排球和盲人門球等。

  「I’mPOSSIBLE沒有不可能」課程設計以靈活性為理念，所有單元均可獨立教授，無須順序；學校可按實際資源及時間表，將教材應用到不同科目／範疇及校內活動之中。例如教師可選擇教授整套或個別單元，亦可將教材內容應用於共融活動周、運動會、運動員訪校分享會、殘奧會電影節等等。

  每個教學單元，均配備豐富多元的教師資源及學生資源。前者涵蓋《教師手冊》、短片連結、教學簡報等，並有詳細教學指引及共融小貼士，輔助教師進行課堂及活動；後者則包括圖文並茂的工作紙、資料便覽及運動員故事等，確保學生能設身處地，明白殘奧價值觀及共融的重要性。例如〈單元5無障礙校園〉的工作紙活動，就是讓學生分組視察校園設施的無障礙程度，教他們從身處的環境開始了解及實踐共融。