「科技興則民族興，科技強則國家強。」為大力弘揚科學家精神，沉浸體驗播撒科學火種，共築青少年家國情懷與創新志向。5月28日，四川省綿陽市遊仙區「科學家精神金種子行動」啟動儀式暨富樂中學首屆科技活動節舉行。

    此次活動旨在弘揚科學精神普及科學知識，激發青少年科學夢想和科學志向，探索青少年科學教育有效途徑和人才培養創新模式。通過搭建科學家精神宣講大課堂、科普實踐大平台和互動體驗大師資，開展涵蓋創作傳播、科普實踐、閱讀推廣、科技研學等多維度活動，為青少年打開探索科學的大門，構建「政府+學校+家庭+社會」協同育人體系，讓科學教育資源深度融合。啟動儀式上，綿陽市科協黨組成員、副主席何勇向富樂中學捐贈《追光者——四川百年傑出科學家的故事》，富樂中學學生代表宣讀倡議書，參會領導共同宣佈遊仙區「科學家精神金種子行動」正式啟動、富樂中學首屆科技活動節開幕。

    當天活動中，還通過科普大篷車區、科創社團成果展示區、科學技術知識展示區等，開展科普互動體驗、學生科創項目靜態、動態成果展示以及科普知識普及。「我們學校以『培養具有陽光生命力、向上學習力、赤誠家國心的未來建設者』為育人目標，構建「通識課程、特色課程、大思政+科技、AI賦能+科技、科技創新人才培養」五位一體教育體系，取得顯著成效。」富樂實驗中學信息科技教師何春燕介紹，此次舉辦首屆科技活動節，目的是為培養 「眼裏有光、手裏有技、胸中有志」 的時代新人奠定堅實基礎，並通過系統化改革，構建起以課程建設為根基、資源整合為支撐、人才培育為核心的創新生態體系。從紮根學科的通識教育到前沿引領的特色課程，從思政鑄魂的價值塑造到 AI 賦能的技術啟蒙，再到貫通「學研賽」的全鏈條培養，形成環環相扣、協同共進的育人閉環，不僅讓創新精神深植於課堂內外，更讓科學素養與家國情懷在實踐中雙向生長。

    近年來，遊仙區始終將科技創新作為區域發展的核心驅動力。持續加大科技投入，強化與中國工程物理研究院等科研院所的戰略合作；大力實施「科教興區」戰略，依託富樂教育共同體等平台，打造「校園科技節」「科學家進校園」等品牌活動，讓科技基因在青少年心中生根發芽。（記者 張寶杉 通訊員 葉南君 熊楚）