電影《給阿嬤的情書》中兩位「阿嬤」涼亭相逢的名場面,是全片最戳心的高光橋段之一,二人溫情又克制的對白引得無數觀眾動容落淚。這片承載滿滿溫情的取景地,正是深大校友陳椰的祖宅,電影裡葉淑柔阿嬤的居所是陳椰自己阿嬤的祖宅。

陳椰本碩均就讀於深圳大學,是人文學院2010屆碩士畢業生,也是這部電影的潮汕文化顧問。
他與導演全程未曾線下碰面,僅以微信互通想法,這般清淡的相處模式,恰好契合影片溫潤內斂的敘事基調。一群心懷熱忱之人,傾盡心力、滿懷情義,只為用心講好一段厚重綿長的故土往事。

從銀幕到鄉土→
一位文化顧問的「情」與「義」
導演藍鴻春說這部電影是「寫給海外僑胞、家國故土的情書」,一語道破影片內核。
在陳椰看來,影片最動人之處,便是這份藏於歲月里的、克制深沉的鄉邦情義。影片中,謝南枝為逝去的鄭木生代寫書信、寄送錢款,十八年從未間斷。「這部影片,讓我們這代人重新讀懂老一輩藏在一紙僑批里的深情。」陳椰感慨,從前盼一封家書遙遙無期,寥寥數語紙短情長,藏在書信里的廝守、等待、守望互助,早已成為當下彌足珍貴的溫情。
入選聯合國教科文組織《世界記憶遺產名錄》的僑批,承載着無數僑民的漂泊情思。陳椰猶記家中祖輩品讀僑批的模樣,這些泛黃信箋上的文字,不一定像電影裡呈現的那般富有華麗辭藻,卻字字飽含真心,既是遠渡重洋僑胞的精神寄託,也是故土親人的生活希望,支撐着一代代人熬過艱難歲月,堅守本心,以真情待人、以信義立身。

這份跨越歲月的情義,亦在現實中默默延續。
2024年9月,導演藍鴻春通過微信聯繫上陳椰,想借他的祖宅拍攝,並邀請他擔任電影的潮汕文化顧問。陳椰當即欣然應允,悉心研讀劇本、細究僑批細節,提了一些關於歷史表達和方言習慣的建議。
直至2026年4月21日,影片在廣州首映,台上導演傾情講述影片初心,台下陳椰靜心觀影,散場後也只淡淡地發出一句微信寄語:「電影超出我的預期,我非常看好票房。」縱使僅有線上之交,二人同心同念,只為傳承鄉土文化。陳椰說:「我們的心志相同,都是希望能讓先輩們的情義被看到,得以傳承。」

劇組入駐樟林取景期間,淳樸鄉情處處流淌。場地託管人是陳椰認識的叔叔,他不收分文,幫忙打理雜事;鄉里人當群演、當「跑腿」,人人皆願為本土文化傳播盡一份力。隨着影片熱映,這座百年老宅也「走紅出圈」,許多遊客慕名前來打卡尋訪,越來越多人走近潮汕僑鄉文化。陳椰深知,所有深耕鑽研與奔走付出,都有了沉甸甸的現實意義。

不願讓這些珍貴的古宅和文化老去,所以陳椰一直堅持在這個領域深耕。從理論到實踐,他投身僑鄉文化挖掘研究、古宅修繕復原,盡力推動傳統文化煥發新生。這份堅守與初心,早已在他深大求學歲月里悄然扎根。
從荔園到潮鄉→
一位深大人的「守」與「行」
2003年,陳椰進入深圳大學中文系學習。大學期間,他加入《深圳大學報》學生記者團,歷任編輯、主編。他和同窗們探尋荔園的人文脈絡,圍坐聽老校長講述校史建築的淵源,編撰了院刊《文山湖·偏東15°》《文山湖·憶文志》,也是在那時候,他就體悟到校園空間與歲月記憶之間密不可分的聯結。
真正為他點亮治學之路的,是一次專訪國學研究所景海峰教授的經歷。碩士研究生階段,陳椰跟隨景海峰教授修習中國哲學。景海峰教授甘坐冷板凳的定力與寬厚胸襟,讓他學會守住學術本心;而人文學院王立新教授「歷史現場教學」的實踐智慧,則讓他體悟到「用生命做學問」的鮮活力量——書齋里的經典,最終要回到大地上才能被真正理解。兩位恩師的言傳身教,鑄就了他求真務實的治學底色。
從深大畢業後,陳椰進入中山大學哲學系攻讀博士研究生,如今在華南師範大學歷史文化學院任教,開設了《傳習錄研讀》《僑鄉文化遺產保育》等課程。對他而言,課堂從不局限於大學教室——潮汕的鄉間、祠堂、山林,都是更廣闊的講台。

2024年的小年夜,景海峰教授帶着陳椰的同門師弟師妹來到陳椰修繕多年的祖宅。師徒圍坐,老宅成了最好的課堂,老宅里的木雕、梁柱、家訓石刻,就是最生動的教具。聽陳椰細說修繕始末與保育初心,景海峰教授由衷讚許:「你做的這些很有意義。」導師的認可,讓陳椰倍感鼓勵:哲學不應止於空談,弘揚優秀傳統文化需要扎根鄉土去踐行。
如今,他逐步把祖宅打造成了鄉土文化的「試驗田」:組織學術講座、文獻工作坊、口述訪談,全程公益投入,讓老宅成為聯結古今的文化地標。從深大校園的學術啟蒙,到鄉土大地的實踐深耕,陳椰用行動詮釋着深大人「自立、自律、自強」的校訓精神,也證明了傳統優秀文化在當代的生命力。

歷經理論研究與鄉土實踐的互相印證,陳椰對後來者有着切身的期許。他說:「非常歡迎深大的學弟學妹們來這裏做社會實踐和田野調查。」但他更希望大家摒棄走馬觀花的打卡式研學,沉下心深耕實地。在他看來,真正的學問,不只來源於書齋里的文獻,更需要提撕精神、腳踏實地去踐行。
這也正是陳椰自己一直在做的事。
從書齋到田野→
一位潮汕遊子的「根」與「課」
2019年起,陳椰頻繁往返於廣州與汕頭之間,全力投入祖宅「德和里」的修繕與活化。「修祖宅就像伺候一個慢性病老人,」他這樣形容,「今天修好這裏,明天那裏又出問題。它不是一次性的大修,是一場持久戰。」
但陳椰想做的,遠不止修繕一座老房子。

潮汕遊子骨子裡深藏濃厚故土情懷,老舊民居、宗族祠堂、鄉間書屋,皆是凝聚海內外僑胞家國情懷、喚醒故土歸屬感的精神紐帶。他說:「在新的時代,應該賦予舊宅新的使命。」
為此,他將祖宅定位為鄉土文化的「試驗田」,從家到鄉,他又參與了家鄉永定樓僑批展覽館的建設、樟林火帝廟會的策劃、僑批文獻的系統整理……這些「看不見的工作」,構成了活化工作的真正重心。

陳椰連續四年參與組織「澄海華僑與僑鄉社會調查研學營」,來自全國各高校的大學生深入鎮以下的鄉里,搜集華僑史料,運用歷史人類學方法,對僑鄉社會變遷展開田野調查。

祠堂的英歌舞研學活動
「鄉村提供了課堂之外的廣闊實踐天地,其本身就是一個大課堂。」陳椰說,「其實我在這裏面學到更多。鄉土反哺給我的人情世故、技藝掌故和博學雜識,比我能給它的要多得多。」
艱辛探索幾年,陳椰更篤信傳統文化不是書齋里的標本,而是生長在鄉土裡的活態傳承。他編校的明儒文集《薛侃集》由上海古籍出版社再版,撰寫的《嶺南學術思想》納入「嶺南文化讀本」系列,譯註的《王陽明家訓譯註》讓先賢治家思想啟發大眾讀者。這些普及性的讀本,與他的鄉族實踐,從來不是分開的兩件事。
他最希望大家能感受到那種不帶功利心的真誠。「唯有真誠能破除虛妄,行動能對抗虛無。我希望更多年輕同行加入文化保育工作,帶着感情,扎根鄉土,真正做實事。」陳椰說,「你看這部電影,沒有『套路』,就是帶着誠意,節制真實地把故事講好。」

「驛道依舊在,故人何處尋?」
鄉土如果失去歷史,就凝聚不了人心,電影《給阿嬤的情書》引起了大眾對僑鄉文化的討論和關注。
從深大荔園到樟林古港,從中文系、哲學繫到鄉土保育的試驗場,陳椰修的不只是一座百年僑宅,而是一條深遠的路徑,連接着過去與未來,鄉土與青年,學術與實踐,這或許也是他致時代最好的「情書」。(記者 林麗青 通訊員 林海音 韓藹婷 邱晨晨 利湛榮 受訪者供圖)